{"id":56,"date":"2023-04-17T18:19:15","date_gmt":"2023-04-17T21:19:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.acsc.com.br\/perpetuosocorro\/?page_id=56"},"modified":"2023-04-18T09:27:01","modified_gmt":"2023-04-18T12:27:01","slug":"sistema-de-avaliacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.acsc.com.br\/perpetuosocorro\/sistema-de-avaliacao\/","title":{"rendered":"Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

As Institui\u00e7\u00f5es Escolares da ACSC, na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, expressam os resultados da avalia\u00e7\u00e3o trimestralmente.<\/span><\/p>\n

\u00a01\u00ba – Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, at\u00e9 o 4\u00ba ano do Ensino Fundamental, os resultados s\u00e3o expressos, por parecer descritivo.<\/span><\/p>\n

2\u00ba <\/span><\/i>– No 1\u00ba e 2\u00ba ano do Ensino Fundamental n\u00e3o h\u00e1 reten\u00e7\u00e3o do estudante. Os resultados da avalia\u00e7\u00e3o final s\u00e3o expressos no \u00faltimo trimestre por parecer descritivo.<\/span><\/p>\n

3\u00ba –<\/span><\/i> No <\/span>3\u00ba <\/span><\/i>e <\/span>4\u00ba <\/span><\/i>ano do Ensino Fundamental, os resultados da avalia\u00e7\u00e3o final s\u00e3o expressos no \u00faltimo\u00a0 trimestre pelas conven\u00e7\u00f5es Promovido ou Retido, conforme legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/span><\/p>\n

4\u00ba <\/span><\/i>-Do <\/span>\u00a05\u00ba <\/span><\/i>ao <\/span>9\u00ba <\/span><\/i>ano do Ensino Fundamental, as notas s\u00e3o expressas em uma escala de zero (0,0) a dez (10,0),\u00a0 usando-se tamb\u00e9m\u00a0 o decimal\u00a0 0,5. Ao final\u00a0 do\u00a0 <\/span>3\u00ba\u00a0 <\/span><\/i>trimestre, \u00e9 promovido\u00a0 o estudante que alcan\u00e7ar no m\u00ednimo m\u00e9dia sete (7,0), em cada um dos componentes curriculares, resultante da m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples obtida nos trimestres.<\/span><\/p>\n

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T1 + T2 + T3 > 7,0<\/b><\/th>\n<\/tr>\n
3<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Os resultados da avalia\u00e7\u00e3o final s\u00e3o expressos no \u00faltimo\u00a0 trimestre\u00a0 pela\u00a0 conven\u00e7\u00e3o\u00a0 Promovido,\u00a0 Retido\u00a0 ou Promovido com Progress\u00e3o Parcial.<\/span><\/p>\n

A = Apto,\u00a0 PA = Parcialmente Apto e NA = N\u00e3o Apto.<\/span><\/p>\n

Os estudantes com defici\u00eancia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o s\u00e3o avaliados trimestralmente em parecer descritivo onde ser\u00e3o apontadas as habilidades e as compet\u00eancias desenvolvidas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o – Recupera\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n

As Institui\u00e7\u00f5es Escolares da ACSC oferecem estudos de recupera\u00e7\u00e3o ao estudante com dificuldades de aprendizagem, concomitante ao processo de ensino e aprendizagem, sob a responsabilidade do professor, assessorado pelo CIPE.<\/span><\/p>\n

Ao estudante do 5\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia sete<\/span> (7,0), resultado dos tr\u00eas trimestres, ser\u00e1 oportunizada avalia\u00e7\u00e3o ap\u00f3s o t\u00e9rmino do ano letivo. O instrumento de avalia\u00e7\u00e3o final deve considerar os conte\u00fados m\u00ednimos de cada disciplina do ano implicado. Considera-se promovido em cada componente curricular o estudante que, ap\u00f3s avalia\u00e7\u00e3o final, alcan\u00e7ar, no m\u00ednimo, sete (7,0).<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00e9dia\u00a0 anual + REC > 7,0<\/span><\/p>\n

——————————–<\/span><\/p>\n

2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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